本文摘要:教育,民生基础,国家明显。

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教育,民生基础,国家明显。党的十八大以来,郑州经开区加强了区域教育创新的全球规划和顶层设计,构成了具有独特区域特色的经进模式,给前进区域教育平衡的发展、内涵的发展、品牌化的发展过程留下了创造性的变化、奋进的足迹。加快教育有品位的品牌发展倒数年被选为河南省六星级产业核心区郑州经济技术开发区,是郑州建设国家中心城市最重要的支持区,也是河南自由贸易区的核心区。

随着区内人才的满足,开区人民对高质量教育的幸福希望也越来越反感,创造符合开区高速发展的质量教育尤为重要。2014年5月10日,国家领导人到郑州经开区实地考察,明确提出了中国生产向中国建设发生变化、中国速度向中国质量发生变化、中国产品向中国品牌发生变化的三大变化。

品牌是形象,将经济开发区建设转化为国内着名品牌开发区是区党工委、管理委员会的奋斗目标,教育有品位,高质量建设也成为品牌经济开发的最重要的委托。2018年,经开区负责人三次调查教育事业,明确提出经进教育发展必须超过三个高质量,一个一致的新拒绝,即平衡发展的高质量,教育教育的高质量,教育管理的高质量,构建区域质量教育水平与辖区经济社会发展一致。

经开区教文体局也建立了提高质量教育创造品牌经开的发展构想和目标,建立了经开区质量教育的三年两目标任务,即研究学校建设,在三年内解决问题学校无问题的教育综合改革,以三年内解决问题为目标。立德树人质量教育以生为本兴教育千年,育人不得百年天。

经过开区实施立德树人的根本任务,希望培养担任民族兴起大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。练习内功,构建质量教育六个核心。一是立德树人,课程培养、文化培养、活动培养、实践培养、管理培养。二是多样化的发展,使所有孩子在德智体美劳各方面都能取得比较平衡的发展。

三是面向全体,保证公平对待所有学生,确保所有学生获得公平的自学机会和发展机会。四是质量优良,在培养学生核心素养、德智体美特全面发展、形成重要能力等方面,大大提高学生综合素质。

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五是高位平衡,希望成为所有老百姓家门口的学校,使管辖区内的老百姓能够享受大致相同的公共教育服务。六是孩子的视角,以孩子为主体,理解他们的必要性,给每个孩子适合他的教育。对外借力开展的道路转弯。

通过开区大力向内挖掘潜力,根据区域化、面对面,通过集团式、学区化,专门协助学校方式,构利于学区教育质量整体提高、学校学校特色大力培养的生态环境。经开区希望辖区内学校积极开展双优合作,反对优质、规范的民办教育机构参与区内教育事业发展,提高整体教育水平,满足不同教育市场需求,开区更多学生在家门口享受优质公平教育。

学校的质量大幅度提高。几年来,经开区一校一品,一校一特色成果明显,共23所学校分别被国家、教育部和省教育厅选为特色学校、示范学校。学校阳光体育活动课每天一节活动课保证磨练一小时的经进模式获得高度赞扬,不仅强化了学生体质,还明显提高了学生的运动技能和运动水平。

价值立标师德师风呈现新风采经开区全面深化教学改革,加强教师团队建设。通过进行人民教师胸章活动,加强师德师风建设,领导众多教师以德己任、德后学、促进荣誉感和责任感,成为四位好教师。制定并执行《郑州经开区教文体局公开发布选拔学校级后备干部方案》,2018年公开发布选拔学校级后备干部73人,39名备份免除中小学级领导岗位,16名校长、副校长开展轮流交流。

开区奖励德才兼备、成绩优秀的名校长、名班主任、名师、青年新秀等优秀教师,帮助困难教师,共350多万元。同时,为近300名无住房教师顺利申请公租,解决了教师住房问题。弘扬尊师风尚,确保师道尊严,让教师在岗位上有幸福感,在事业上有成就感,在社会上有荣誉感。全区许多教师献身,安心教育,舒适教育,安静教育,教师精神面貌焕然一新,学风教育风格新颖。

站在新的起点上,奋发到达。展望未来,进入质量教育后,谱写新篇章,完成令人满意的高质量教育,开区还在路上。

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admin 综合教育