本文摘要:自2月1日独树镇相继开始网络教育以来,已经8周了,为了更好地增进这项工作,积极开展。2020年3月27日上午,独树镇中心学校会议独树镇2020年春季网络教育工作不能前进,目的是交流各学校最近各学校网络教育工作积极开展工程进度、精致教育方法、面临的难题,总结下一个工作计划。

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自2月1日独树镇相继开始网络教育以来,已经8周了,为了更好地增进这项工作,积极开展。2020年3月27日上午,独树镇中心学校会议独树镇2020年春季网络教育工作不能前进,目的是交流各学校最近各学校网络教育工作积极开展工程进度、精致教育方法、面临的难题,总结下一个工作计划。参加会议的有中心学校领导班子全体成员,全镇39名公民筹措中小学校长。

会议由中心校准主任主持人开会。会议上,独树镇中心校长教育业务陈主任融合中心校老师每天在微信群交流共享分包学校网络自学积极开展情况,总结了最近网络教育的现状。

陈主任说:网络教育积极开展以来,在学校老师的大希望下,各学校的网络课参加率在99%以上,教育局组织的测试和学校自愿组织的测试中学生成绩更加稳定。在接下来的教育中,陈主任拒绝各学校做六项工作。一是抓住网络教育的两个队伍建设,即抓住校长队伍和班主任队伍建设。

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二是创意网络教育的精致形式,具体时间表和课程确保学生网络健康自学、劳动和休息的结合。三是创意自学形式考古适分教学生的网络自学平台。四是之后实施会计制度、教师准备制度、等级承包制度、不定点抽样和定期评价结合的管理方法,加强网络教育监督管理。

五是完善网络教育的评价奖惩方法,将教师网络教育工作量列入个人年度工作评价,激发教师网络教育的积极性。六是拒绝学校注意维护学生和家长的积极性,树立长期观念,多向先进设备学校自学。

七要警告家长和学生注意网络安全,净化网络空间,文明网络自学,防止网络欺诈。总结是提高,寻找突破是变革,独树镇教育系统大大总结,结合自学优秀学校成功经验的基础,与时俱进,不怕痛苦,敢于创新尝试,希望城镇教育系统不超出预期目标获得更好的教育成绩!。

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